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Estrategias metodológicas, didácticas y evaluativas para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje

Estrategias metodológicas, didácticas y evaluativas para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje

Existe una transformación del rol del docente, pasando de ser un transmisor de conocimientos a un mediador y facilitador del aprendizaje. Por tanto, se espera que los docentes desarrollen una práctica motivadora, atractiva, interesante e interactiva en el aula, incorporando las diversas formas de aprendizaje, así como aspectos relacionados con la equidad y la inclusión.

Duración 15 horas

Indice de Contenidos

Conóce los contenidos de este curso

  • Estrategias didácticas y metodológicas.
  • Evaluación y Retroalimentación en el proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • Criterios para la retroalimentación oral y escrita.
  • Dimensión ética de la retroalimentación.

Este curso pertenece al diplomado Diplomado en Tecnología de la Información y Comunicación (TIC)

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